Visi

Mewujudkan murid yang beriman dan bertakwa, berkarakter, sehat, mandiri, serta berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif melalui pembelajaran mendalam dengan penguatan koding dan kecerdasan artifisial.

Misi

1. Menyelenggarakan pembelajaran berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan.
2. Mengembangkan keimanan, karakter, dan kemandirian murid.
3. Menguatkan penalaran kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi melalui pembelajaran kontekstual.
4. Membudayakan pola hidup sehat dalam proses belajar.
5. Mengintegrasikan koding dan kecerdasan artifisial untuk mengembangkan keterampilan kognitif dan literasi digital.
6. Membangun ekosistem belajar kolaboratif bersama orang tua dan masyarakat.

 Program Unggulan SMP Negeri 5 Kendari

1️. Pembelajaran Mendalam (PM) di Kelas

Pembelajaran berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan melalui kegiatan inkuiri, diskusi, refleksi, dan pemecahan masalah kontekstual untuk membangun pemahaman mendalam peserta didik.

2️. Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)

Penguatan keterampilan berpikir komputasional, literasi digital, dan pemanfaatan kecerdasan artifisial secara etis melalui integrasi KKA dalam pembelajaran dan kegiatan pengembangan diri.

3️. Penguatan 8 Dimensi Profil Lulusan

Pengembangan keimanan dan ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, dan komunikasi melalui pembelajaran, pembinaan kesiswaan, serta budaya sekolah.

4️. Pembiasaan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (KAIH)

Pembiasaan bangun pagi, beribadah, berolahraga, makan sehat dan bergizi, gemar belajar, bermasyarakat, dan tidur cepat sebagai bagian dari pembentukan karakter dan gaya hidup sehat peserta didik.

 5️. Sekolah Sehat, Aman, dan Ramah Anak

Penciptaan lingkungan belajar yang aman, inklusif, bebas perundungan, serta mendukung kesehatan fisik dan mental peserta didik melalui program UKS, kebersihan, dan penguatan karakter positif.

6️. Pengembangan Bakat, Minat, dan Prestasi

Pembinaan potensi akademik dan nonakademik melalui kegiatan ekstrakurikuler, OSIS, dan berbagai ajang kompetisi untuk menumbuhkan kepercayaan diri dan kepemimpinan murid.

7️. Ekosistem Belajar Kolaboratif

Penguatan komunitas belajar guru, keterlibatan orang tua, serta kemitraan dengan masyarakat dan pemangku kepentingan untuk mendukung keberlanjutan Pembelajaran Mendalam dan KKA.