Tingkatkan Kualitas Pembelajaran, Guru SMPN 5 Kendari Gelar Refleksi Mendalam pada Hari Belajar Rutin
KENDARI – Menjaga komitmen sebagai agen perubahan dalam dunia pendidikan, SMP Negeri 5 Kendari kembali menggelar agenda mingguan “Hari Belajar Guru" pada Jumat (22/5/2026). Kegiatan rutin yang dilaksanakan setiap hari Jumat pada jam kerja ini menjadi wadah bagi para pendidik untuk saling berbagi, mengevaluasi diri, dan meningkatkan kompetensi profesional mereka.
Berbeda dari pekan-pekan sebelumnya yang sering kali diisi dengan pemaparan materi baru atau pelatihan teknologi digital, fokus utama pada pertemuan kali ini adalah refleksi pembelajaran mendalam (deep reflection).
Menengok Kembali ke Dalam Ruang Kelas
Kepala SMP Negeri 5 Kendari menegaskan bahwa inovasi pembelajaran tidak akan berjalan optimal tanpa adanya evaluasi yang jujur terhadap apa yang telah terjadi di dalam kelas. Refleksi mendalam ini mengajak seluruh guru untuk tidak hanya melihat apa yang diajarkan, tetapi bagaimana peserta didik menerima dan merespons materi tersebut.
"Hari Belajar Guru bukan sekadar formalitas pengisian jam kerja, melainkan sebuah kebutuhan. Hari ini kita fokus melakukan refleksi mendalam untuk mengidentifikasi sejauh mana metode pengajaran kita benar-benar berdampak pada pemahaman murid," ujarnya.
Tiga Poin Utama dalam Refleksi Mendalam
Dalam sesi yang berlangsung interaktif dan penuh kekeluargaan ini, para guru dibagi ke dalam kelompok berdasarkan rumpun mata pelajaran (MGMP internal sekolah) untuk membedah beberapa aspek krusial:
Evaluasi Ketercapaian Murid: Menganalisis materi mana yang paling sulit dipahami oleh murid sepanjang semester berjalan dan mencari tahu akar permasalahannya.
Dinamika Interaksi Kelas: Mendiskusikan metode pendekatan yang mampu membangun ekosistem belajar yang lebih inklusif, sehingga tidak ada murid yang merasa tertinggal.
Rencana Aksi Perbaikan: Menyusun strategi konkret dan perubahan metode mengajar yang akan langsung diterapkan pada pekan berikutnya.
Semangat Kolaborasi Tanpa Batas
Suasana Hari Belajar Guru kali ini terlihat hidup dengan adanya saling silang ide antara guru-guru senior dan guru muda. Pengalaman matang berpadu dengan ide-ide kreatif kekinian, menciptakan solusi-solusi segar untuk mengatasi kejenuhan belajar murid di kelas.
